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🏆 天问杯学生好问题征集活动

上海市教委
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📌 本页赛事信息整理自《科创赛事参考手册(内部交流)》及公开资料,仅供对标参考;最新规则、名额与官网以当年主办方正式通知为准。

📇 赛事概要

主办单位上海市教委
赛事级别上海市级
适配学段小、初、高
含金量★★★★

📑 赛事详情

📋 赛事简介

“天问杯” 学生好问题征集活动,是上海市面向全体学生的科学启蒙类品牌活动,以 “提出一个好问题比解决一个问题更重要” 为核心理念,鼓励学生从生活中发现科学问题,培养科学好奇心、观察能力与探究意识。活动是上海科创教育的重要基础环节,引导学生从 “学会解答” 向 “学会提问” 转变,激发科学探究的内在动力,获奖成果纳入上海市学生综合素质评价体系。

🎯 参赛对象与要求

面向上海市小学、初中、高中在校学生。个人参赛,每人限提交 1 个问题。问题必须为学生自主发现与提出的原创科学问题,严禁照搬书本或网络现成问题。问题可以源自日常生活、自然现象、科技前沿、社会发展等各个领域。

⚙️ 赛事内容与形式

以科学问题征集与评审为核心,形式简洁开放。学生提交一个原创科学问题,并说明问题的来源、产生背景、自己的猜想与初步探究思路。评审专家从科学性、创新性、探究价值、趣味性多个维度综合评定,重点考察问题的思考深度与探究潜力。优秀问题将获得科研专家的点评与指导建议。

🏆 奖项设置与意义

设最佳问题奖、优秀问题奖、入围奖;颁发优秀指导教师奖、优秀组织奖。获奖记录纳入上海市学生综合素质评价 “创新实践” 板块,是科学探究意识的权威证明。优秀问题有机会获得高校、科研院所专家的指导,孵化成为正式研究课题。

📅 赛程与赛项

每年 3-6 月发布征集通知,启动活动;3-6 月学校组织提交;6-8 月专家评审;9 月公示获奖名单与优秀问题。

💡 备考指南

①培养科学观察习惯,关注身边的自然现象与生活细节,从中发现问题;②不只停留在表面现象,多问 “为什么”,深入思考现象背后的科学原理;③清晰准确地表述问题,说明问题产生的背景与自己的思考;④提出自己对问题的猜想与初步探究思路,体现思考深度;⑤保证问题是自己真实发现的,避免照搬现成问题。